Une journée à l’école
Notre emploi du temps
LMMP accueille les enfants inscrits à temps plein du lundi au vendredi et cela de 8h30 à 15h30.
L’école propose également un programme optionnel à mi-temps pour les enfants de moins de 2 ans de 8h30 à 12h30.
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Une journée typique
à LMMP
L’arrivée des enfants
À leur arrivée, les enfants sont invités à changer de vêtements et de chaussures. D’abord avec l’aide des enseignants, puis plus tard par eux-mêmes. Donner suffisamment de temps et d’espace aux enfants pour accroître leur indépendance est une valeur fondamentale chez LMMP.
Le cycle de travail
Le cycle de travail ininterrompu est le moment où les enfants se voient présenter une nouvelle activité par un enseignant ou sont libres de prendre par eux-mêmes une activité qu’ils connaissent déjà. Les enfants peuvent également prendre le temps d’observer un enfant plus âgé travailler sur une tâche plus complexe ou prendre le temps d’aider un ami.
Les activités
Les salles de classe comptent diverses zones de travail parmi lesquelles les enfants peuvent choisir le matériel et développer des compétences intellectuelles, sensorielles, créatives, émotionnelles et motrices. Les enfants peuvent choisir de travailler seuls ou en petits groupes, sur un tapis à même le sol ou sur une table.
Le temps du cercle
Le temps du cercle est le moment idéal pour se réunir autour d’un enseignant qui n’utilisera qu’une seule langue pour enseigner des chansons, lire des histoires, expliquer les règles de l’école ou discuter avec les enfants d’un sujet spécifique.
L’aire de jeux extérieure (intérieure en cas de forte pollution)
Les jeux libres sont très importants pour que les enfants mettent en pratique leurs compétences sociales et assument différents rôles avec leurs amis. Des activités plus structurées sont également organisées par les professeurs : danse, yoga, jeux de ballon...
Les grands mouvements permettent aux enfants de renforcer leur motricité globale et leur équilibre.
Le déjeuner
Le déjeuner est livré tous les jours par une entreprise de services de restauration agréée. La cuisine occidentale et chinoise alterne avec toujours un aliment de base, un plat végétarien, un plat de viande, une soupe et quelques fruits. Les enfants sont encouragés à tout essayer avant de se reservir.
Prendre soin de soi
Prendre soin de soi et l’hygiène personnelle sont deux matières très importantes enseignées quotidiennement aux enfants. Des temps du cercle seront également dédiés à des professionnels de la santé invités (dentiste, infirmière, kinésithérapeute...) pour illustrer l’importance de rester en bonne santé.
Le temps calme
Après le déjeuner, et une fois les dents brossées, les enfants sont invités à feuilleter des livres, à lire et à écouter des histoires. Les plus jeunes enfants se calmeront avant d’aller faire la sieste tandis que les plus âgés se reposeront avant de retourner au travail.
La sieste
Nous considérons que l’heure de la sieste est essentielle pour les enfants de moins de 4,5 ans. Non seulement elle est régénérante pour l’enfant, mais il a été prouvé que le sommeil aide à construire la mémoire et à mieux consolider les notions vues le matin même. Une fois en pleine forme ils rejoignent leurs aînés dans la salle de classe.
Le deuxième cycle de travail des enfants plus âgés
Les enfants de 5 ans qui ne font plus la sieste ont un deuxième cycle de travail. Comme le groupe est plus petit, c’est une excellente occasion pour les enseignants de les guider vers des travaux plus académiques tels que les mathématiques ou l’écriture, en s’assurant que tous les enfants allant à l’école primaire l’année suivante maîtrisent toutes les notions requises.
Le départ
Tout comme lors de l’arrivée, nous favorisons l’autonomie en laissant aux enfants suffisamment de temps pour se préparer, changer de chaussures, de vêtements et avoir une transition harmonieuse de l’école vers la maison.
Activités extrascolaires
Pour les enfants plus âgés, LMMP propose des activités extrascolaires telles que des cours de langue, de musique, d’art, de sciences ou de sport. Les activités sont conçues pour répondre aux besoins des jeunes enfants et sont pilotées soit par les enseignants de l’école, soit par des spécialistes extérieurs.
Les ateliers
Parce que nous nous engageons à soutenir les enfants dans leur développement, LMMP organise régulièrement des ateliers pour les parents et les accompagnants. Les thèmes peuvent varier tout au long de l’année, de la formation aux premiers secours à la communication non violente, en passant par l’initiation à la philosophie Montessori, le développement des jeunes enfants, la nutrition, le sommeil...
